香港市民《新聞聯播》上表達心聲

                                                                2019年08月04日 10:06 来源:狗狗新闻
                                                                编辑:大发快三怎么算和值

                                                                大发快三怎么算和值

                                                                【印尼发布海啸预警】

                                                                三是強化了課程有效實施的制度建設☆。從選課走班等新要求出發↑∵,進一步明確課程實施環節的責任主體和要求⌒?,增設了「條件保障」「管理與監督」內容♂⊙,強化各級教育行政部門和學校課程實施的責任⌒。

                                                                二是進一步優化了課程結構?。考慮到高中學生多樣化的學習需求及高考要求◇,在保證共同基礎的前提下◇,適當增加了課程的選擇性∴♂,為不同發展方向的學生提供有選擇的課程□。規定學生所有科目都要學∴,達到基本要求;有特定學科潛力和發展需求的學生在相關科目上可以多學些、學得深些♂,做到因材施教∵♂♂。

                                                                根據黨的十九大「落實立德樹人根本任務♂⊿,發展素質教育」的要求☆,依據新修訂的普通高中課程標準◇┊,統編了三科教材♂,全面審核了非統編教材♂♀。

                                                                三是從實施需求出發∟◇,強化指導性、可操作性┊⊙。切實加強對教材編寫、教學實施、考試評價的具體指導∵∴。大部分學科增加了教學和評價案例、命題建議等↑↑∟,便於準確理解和把握課標要義∴∵,確保課標能夠落地▽∵,有效發揮統領作用∵♀♂。

                                                                一是在文本結構上?,主要新增了學科核心素養和學業質量標準兩部分內容⌒π。各學科首次凝練提出了本學科的核心素養∵,明確了學生學習該學科課程后應形成的正確價值觀念、必備品格和關鍵能力∟?,目的是將黨的教育方針關於人的全面發展要求具體化、細化到各學科之中∵,引導各學科教學在傳授學科知識過程中▽♀↑,更加關注學科思想、思維方式等?♂∴,克服重教書輕育人的傾向∴。研製各學科的學業質量標準♂┊,明確學業質量是對學生多方面發展狀況的綜合衡量◇﹡♂,改變過去單純看知識、技能掌握程度的狀況△,同時幫助教師更好地把握教學要求↑,因材施教↑▽。

                                                                二是在課標內容方面⊙,努力凸顯思想性、時代性和整體性〇⊙▽。各學科課標進一步強化社會主義核心價值觀教育∵,中華優秀傳統文化、革命文化和社會主義先進文化教育等內容⊿﹡,全面落實中央有關要求;充分反映馬克思主義中國化最新成果以及經濟社會發展、科技進步新成就;更加關注學科內在聯繫及學科間的相互配合?,克服碎片化及彼此間的脫節等現象┊⌒?。

                                                                修訂了語文等學科17個課程標準〇□,新研製德語、法語和西班牙語3個課程標準⌒♂,共計20個課程標準⊙⊿♀。

                                                                教育部教材局指出□⌒,為落實中央關於立德樹人要求□◇,進一步深化基礎教育課程改革△,教育部組織專家對普通高中課程方案和課程標準進行修訂△,統編語文、歷史、思想政治三科教材?▽,修訂其他非統編學科教材﹡⊙,情況如下◇◇。

                                                                一是進一步明確了普通高中教育的定位▽π。針對長期以來存在的片面追求升學率的傾向?□π,強調普通高中教育是在九年義務教育基礎上進一步提高國民素質、面向大眾的基礎教育〇⊙∴,不只是為升大學做準備﹡﹡⊿,還要為學生適應社會生活和職業發展做準備↑♂,為學生的終身發展奠定基礎〇∟。

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